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Consultoría en Participación Juvenil y Transformaciones Sociales Inclusivas

Role overview

Qualifications

  • University degree in Sociology, Anthropology, Political Science, Public Policy, International Relations, Development Studies, Education, Environmental Studies or related fields.
  • At least three (3) years of relevant professional experience in research, program implementation or technical support in areas like youth engagement, social inclusion, public policies, science and technology policies, climate change, and biodiversity conservation.
  • Proven experience in analysis and systematization of information, as well as in preparing technical reports and knowledge products.
  • Experience in designing or implementing workshops and policy dialogue initiatives.

Responsibilities

  • Conduct research, analysis, and systematization of information related to youth participation in science and technology and social implications of transformative technologies.
  • Support the design, implementation, and monitoring of activities that promote meaningful youth engagement in relevant debates and processes.
  • Contribute to initiatives aimed at strengthening young women's participation in STEM.
  • Assist in the implementation of activities regarding climate change and its social impacts, especially focusing on youth participation and social inclusion.

Key facts

Hard skills

Other skills

  • Research
  • Communication
  • Accountability
  • Innovation
  • Planning
  • Results Focused
  • Teamwork

About the company

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UNESCO

UNESCO - the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) was founded on 16 November 1945. For this specialized United Nations agency, it is not enough to build classrooms in devastated countries or to publish scientific breakthroughs. Education, Social and Natural Science, Culture and Communication are the means to a far more ambitious goal : to build peace in the minds of women and men.

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Job description

JOB DETAILS

Type of contract :Consultant Contract

Level :Level 2 - Middle

Hiring Unit :Social and Human Sciences Sector (SHS)

Duty Station :Santiago

Work location : Remote

Duration of contract: 5 months

Hiring open to : External candidates

Application deadline (Midnight UTC−4 Time) :20/11/2026

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

DESCRIPCIÓN DE LA CONSULTORÍA

La Oficina Regional de la UNESCO en Santiago y para la Coordinación con las Naciones Unidas en América Latina y el Caribe orienta sus programas y estrategias a responder a los desafíos emergentes de la región mediante enfoques interdisciplinarios e intersectoriales. En este contexto, la Oficina promueve la colaboración entre los distintos sectores de la UNESCO para desarrollar respuestas integrales que fortalezcan la inclusión, la sostenibilidad, la participación social y la cooperación entre los países de la región.

En el ámbito de las Ciencias, la UNESCO acompaña a los Estados Miembros y a sus socios estratégicos en el desarrollo de políticas, iniciativas y capacidades que contribuyan al aprovechamiento de la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo sostenible. Este trabajo comprende desafíos relacionados con las transformaciones tecnológicas y sus implicaciones sociales y éticas, el cambio climático y sus impactos en las sociedades, la conservación de la biodiversidad, la participación de niñas y mujeres jóvenes en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), así como la promoción de la inclusión y la participación de grupos que enfrentan barreras sociales, económicas o territoriales.

En este marco, la Oficina impulsa iniciativas que buscan fortalecer la participación de las juventudes en los debates y procesos relacionados con la ciencia, la tecnología y la sostenibilidad ambiental, reconociendo su papel como actores relevantes en la construcción de respuestas a los desafíos actuales y futuros. Asimismo, promueve la participación de niñas y mujeres jóvenes en STEM, el involucramiento de las juventudes en la conservación de la biodiversidad y el desarrollo de iniciativas que abordan las dimensiones sociales y éticas de tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial y las neurotecnologías. Estas líneas de trabajo se complementan con acciones orientadas a promover la accesibilidad, la inclusión de las personas con discapacidad y el deporte como herramienta para el desarrollo, la inclusión social y la paz.

Long Description

El desarrollo de estas iniciativas requiere articular conocimientos especializados, producir evidencia y documentos técnicos, fortalecer la cooperación con instituciones públicas, academia, organizaciones de la sociedad civil y redes juveniles, y generar espacios de diálogo y participación entre distintos actores. También supone integrar enfoques de derechos humanos, inclusión y accesibilidad en el diseño y la implementación de las actividades, procurando que las iniciativas consideren la diversidad de experiencias y condiciones de participación de las poblaciones involucradas.

En este contexto, bajo la autoridad de la Directora de la Oficina y la supervisión de la Especialista de Programa responsable del Sector de Ciencias, la persona consultora brindará apoyo técnico a la planificación, implementación y seguimiento de las actividades e iniciativas del Sector relacionadas con estas áreas de trabajo. La consultoría contribuirá a la investigación y sistematización de información, la elaboración de documentos técnicos y productos de conocimiento, la organización de espacios de diálogo y participación, y la articulación con instituciones públicas, academia, organizaciones de la sociedad civil, redes juveniles y otros socios estratégicos, favoreciendo el cumplimiento de los resultados previstos en el programa de trabajo del Sector de Ciencias.

Principales tareas y responsabilidades

  • Realizar investigaciones, análisis y sistematización de información relacionada con la participación juvenil en la ciencia y la tecnología, las implicaciones sociales de las tecnologías transformadoras, el cambio climático y sus impactos sociales, la educación y participación en STEM, la conservación de la biodiversidad, la inclusión de personas con discapacidad y el deporte para el desarrollo y la paz.
  • Apoyar el diseño, la implementación y el seguimiento de actividades que promuevan la participación significativa de las juventudes en debates y procesos e iniciativas relacionados con la inteligencia artificial, las neurotecnologías y otras tecnologías transformadoras, considerando sus implicaciones éticas, sociales y en materia de derechos humanos.
  • Contribuir a iniciativas orientadas a fortalecer la participación de niñas y mujeres jóvenes en STEM, incluyendo la identificación de barreras, oportunidades y enfoques institucionales y del ecosistema que favorezcan su participación.
  • Apoyar actividades que promuevan el involucramiento de las juventudes en la conservación de la biodiversidad y la sostenibilidad ambiental, incluyendo la articulación con redes, instituciones e iniciativas pertinentes.
  • Contribuir a la implementación de actividades relacionadas con el cambio climático y sus impactos sociales, prestando especial atención a la participación juvenil, la inclusión social y las perspectivas de las poblaciones que enfrentan mayores barreras o situaciones de vulnerabilidad.
  • Apoyar la implementación de iniciativas sobre deporte para el desarrollo y la paz, incluyendo actividades que promuevan la inclusión, la accesibilidad, la participación y la contribución del deporte al desarrollo sostenible.
  • Integrar enfoques de accesibilidad, inclusión de personas con discapacidad y participación inclusiva en las actividades programáticas, los documentos técnicos, las consultas y los procesos de vinculación con actores.
  • Elaborar documentos técnicos, notas conceptuales, documentos informativos, presentaciones, informes y otros productos de conocimiento relacionados con las áreas de trabajo mencionadas.
  • Apoyar la identificación, el mapeo y la vinculación con instituciones, redes juveniles, centros de investigación y socios de cooperación pertinentes, así como la identificación de oportunidades de colaboración e iniciativas conjuntas.
  • Contribuir al diseño, la preparación y la implementación de consultas, talleres, reuniones, diálogos, actividades de fortalecimiento de capacidades y eventos públicos con la participación de instituciones públicas, academia, sociedad civil, organizaciones juveniles y otros actores relevantes, asociados a la implementación del programa.

COMPETENCIES - Core (C) & Managerial (M)

  • Communication (C)
  • Accountability (C)
  • Innovation (C)
  • Knowlegde sharing and continuous improvement (C)
  • Planning and organizing (C)
  • Results focus (C)
  • Teamwork (C)

For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.

CALIFICACIONES REQUERIDAS

EDUCACIÓN

  • Título universitario en Sociología, Antropología, Ciencia Política, Políticas Públicas, Relaciones Internacionales, Estudios del Desarrollo, Educación, Estudios Ambientales u otras disciplinas afines.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

  • Al menos tres (3) años de experiencia profesional relevante en investigación, implementación de programas o apoyo técnico en dos o más de las siguientes áreas: participación e involucramiento juvenil, inclusión social y políticas públicas, políticas de ciencia y tecnología, inteligencia artificial y transformación digital, cambio climático y sostenibilidad ambiental, conservación de la biodiversidad, educación y participación en STEM, inclusión de personas con discapacidad y accesibilidad, o deporte para el desarrollo y la paz.
  • Experiencia demostrada en análisis y sistematización de información, así como en la elaboración de informes técnicos, notas conceptuales y otros productos de conocimiento.
  • Experiencia en la contribución al diseño, coordinación o implementación de talleres, consultas, diálogos sobre políticas públicas, actividades de fortalecimiento de capacidades o iniciativas multisectoriales.

Long Description

COMPETENCIAS Y HABILIDADES

  • Conocimiento de enfoques y mecanismos de participación juvenil, inclusión social y enfoques de derechos humanos.
  • Comprensión de las implicaciones sociales y éticas de la ciencia y la tecnología, el cambio climático y las transformaciones ambientales.
  • Sólidas capacidades de investigación, análisis, síntesis y redacción técnica.
  • Capacidad para traducir información compleja en documentos claros, orientados a las políticas públicas, y en recomendaciones prácticas.
  • Capacidad para relacionarse y coordinar con actores de academia, sociedad civil, organizaciones juveniles y organismos internacionales.
  • Sólidas capacidades de organización y coordinación, incluyendo la capacidad para gestionar múltiples tareas y trabajar de manera autónoma.
  • Excelentes habilidades de comunicación oral y escrita en español.

IDIOMAS

  • Excelente dominio del idioma español. Conocimiento funcional del idioma inglés, particularmente para la revisión de bibliografía especializada y documentos técnicos.

CALIFICACIONES DESEABLES

  • Estudios de posgrado en políticas públicas, ciencias sociales, desarrollo internacional, educación, políticas ambientales, derechos humanos, políticas de ciencia y tecnología u otras áreas afines.
  • Experiencia previa de trabajo con el sistema de las Naciones Unidas u organismos internacionales.
  • Familiaridad con los instrumentos normativos, programas y ámbitos de trabajo de la UNESCO relacionados con juventudes, ciencia y tecnología, transformaciones sociales, cambio climático, biodiversidad, STEM, inclusión de personas con discapacidad y deporte para el desarrollo y la paz.
  • Experiencia de trabajo con organizaciones, redes o plataformas juveniles.
  • Experiencia en el apoyo a iniciativas relacionadas con la inclusión de personas con discapacidad, la accesibilidad y su participación en distintos ámbitos de la vida social.
  • Experiencia en iniciativas de deporte para el desarrollo y la paz o en el desarrollo de enfoques inclusivos dentro del ecosistema deportivo.

SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS

Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information, by the above deadline.

To apply, please visit the UNESCO Careers website. No modifications can be made to the application once submitted. 

The process may include pre-recorded video interviews and/or written assessments, interviews with a Panel, as well as reference checks. In addition, candidates may be requested to provide additional information which may be pertinent to the position’s qualifications.  

Please note that all candidates, whether selected or not, will be informed of the outcome of their application in due course. 

Short-listed candidates may also be added to Talent Pools; subject to their consent (i.e. Data Privacy Statement).

ADDITIONAL INFORMATION

  • UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of personnel shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity.
  • UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment.
  • lndividuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply.
  • All applications will be treated with the highest level of confidentiality.
  • UNESCO does not charge a fee at any stage of the hiring process.

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